4月21号教育部召开新闻发布会，公布了最新课标文件《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，并定于2022年秋季学期开始实行。

在本次修订课标中，围绕美育体育相关的几项课程异军突起比例大幅提升。在国家、教育部的全面支持下，美育和体育蓬勃发展将成为赶超英语的第三主课。

全国义务教育课程标准每10年修订一次，而此次教育部门针对旧版做出多处调整，全面提升了小学及初级中学美育体育课程权重。

此次课程设置，《义务教育艺术课程标准（2022年版）》要求分学段教学。其中一、二年级包括唱游·音乐、造型·美术；三年级至七年级以音乐、美术为主，融入舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）相关内容；八、九年级包括音乐、美术、舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）等，学生至少选择两项学习。

对于课程内容，《课程标准》中也设定了要求。以音乐为例概括为四类：欣赏、表现、创造、联系。其中细分了14项学习内容，详情见下图。

与此同时，《课程方案》中明确指出，各地各校要统筹课内外学习安排，有效利用课后服务时间，创造条件开展体育锻炼、艺术活动、科学探究、班团体活动、劳动与社会实践等，发展学生特长。并且把学生的课程学习与参加艺术实践活动的情况纳入学业考评，课程教材研究所张国华所长对此做了详细说明。

最新版课标中多次强调让艺术与生活结合，让艺术融入生活，让生活中的艺术时刻熏陶，从而使学生们由此培养及提高自身艺术素养，这才是设立艺术教育的终极目标。相信在此政策的指导下，能为祖国的新一代开启美育教育的新篇章。